小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
石壕吏
昆明的雨
背影
黄鹤楼
大自然的语言
饮酒
古诗词教学与抗疫精神的融合
核舟记
探究蒹葭诗歌主题的多义性
巧用"慢镜头" 发现写作密码
如何区分选择问句和连续问句
标题的含义和作用
简爱
得道多助，失道寡助
国行公祭，为佑世界和平
与朱元思书
渔家傲（天接云涛连晓雾）
赤壁
雁门太守行
饮酒（其五）
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