手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
列一元二次方程解决病毒传播问题
26.1 反比例函数
21.3列一元二次方程解决病毒传播问题
26.1.1反比例函数（第一课时）
一元二次方程
21.3 列一元二次方程解决面积问题
21.2解一元二次方程-配方法（2）
概率事件
阿克苏市第五中学+数学+张玉君-二次函数
22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
利用配方法解一元二次方程
二次函数y=ax2的图像和性质
求根公式中根的判别式的应用
根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理，培养学生分析问题，解决问题的能力，提
中心对称的概念及性质
根据函数图像求一元二次方程根的近似值
中心对称
九年级下册第29章29.2三视图（2）
解直角三角形的实际应用（仰角俯角问题）
反比例函数中比例系数k的几何意义
相似三角形的判定
直线与圆的位置关系（1）
旋转的性质
圆的切线判定
