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【★★★】9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《1.1开放互动的世界》
【★★★】9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《 2.2 谋求互利共赢》
【★★★】9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《 2.1 推动和平与发展》
【★★★】9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《 1.2 复杂多变的关系》
【★】9年级上册道德与法治部编版教案第3单元《6.1正视发展挑战》
【★★】9年级上册道德与法治部编版教案第3单元《6.1正视发展挑战》
【★★★】9年级上册道德与法治部编版教案第3单元《6.1正视发展挑战》
中国的脊梁
公民行使民主权利的方式
促进民族团结
法治政府
什么是中华民族精神
单项选择题的解题方法与突破
四大保护的区分
高扬民族精神
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长大后我想成为你——疫情期间职业生涯探索主题队会课
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