4的倍数的特征

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标签: 教学资源、 课件、 正规教育、 下册、 1级、 文档、 K12、 教学课件、 五年级、 课件、 ZYK、 文档、 素材类型、 小学、 微软pptx幻灯片 、 人民教育出版社(人教版)、 网龙网络公司、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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4的倍数的特征是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》教学目标而研发的内容,本节课内容是教材第13页第12题拓展而来的。4的倍数的特征是在学生已经学习了因数、倍数的概念以及掌握了2、3、5的倍数的特征的基础上进行教学的,旨在让学生通过操作、观察、思考等教学活动,渗透类比、迁移、归纳、推理、化繁为简等数学思想,激发学生学习数学兴趣,增加学好数学的信心。 本节课我通过发现特征--猜想--发现规律--验证规律--归纳规律--应用规律的学习过程,逐步揭示能被4整除的特征,使学生经历数学知识形成和发展的过程,初步渗透类比、迁移、归纳、推理化繁为简等数学思想,激发学生学习数学的兴趣。

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