信息技术应用 探究三角形全等的条件

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课件介绍

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< 三角形全等的判定(1)

八年级数学上册

学习目标

<.经历“已知三边画三角形”的过程，感受三边分别相等的三角形全等；2.能运用“边边边”条件判别两个三角形全等；

相等的边是： 相等的角是：

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