第六单元第三章 生物多样性及保护 复习课件

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第六单元第三章 生物多样性及保护 复习课件

一、生物多样性1.内涵:生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性。2.关系:遗传的多样性也称基因的多样性,它决定了生。物种类的多样性,它是生物进化的基础。生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。3.价值:直接使用价值、间接使用价值、潜在使用价值。

二、生物多样性的保护1.面临的威胁(1)栖息地的丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。(2)人类活动的威胁。2.保护对策:就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等。3.就地保护:是保护生物多样性的根本途径,它的主要形式是建立自然保护区。

【例】(·锦州学业考)藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么?(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?(3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

答案:(1)人为的偷猎。(2)不可取,消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失。(3)将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降。(4)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息的环境;②健全法律法规,坚决打击偷猎者。

一、选择题1.下列国家被称为“裸子植物之乡”的是()A.美国 B.加拿大C.埃及 D.中国【解析】选D

<.我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性【解析】选A

<.(·韶关学业考改编)生物种类的多样性的实质是 ()A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性【解析】选A。

<年“世界环境日”的主题是“多样的物种、唯一的星球、共同的未来”,与今年联合国确定的“联合国世界生物多样性年”高度契合,充分体现了世界对濒危物种保护的重视。下列关于生物多样性的保护叙述正确的是()A.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.保护生物多样性的措施包括就地保护和迁地保护D.将濒危动植物移入动物园、植物园、濒危动植物繁育中心等属于就地保护

【解析】选B

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