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列宁和俄国十月革命
教学目标:
知识目标:了解二月革命;掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义等基本史实。能力目标:分析俄国十月革命发生的历史条件,培养透过现象看本质,具体问题具体分析的能力。情感目标:学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用;懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,形成科学的社会主义观。
自主学习:
<.俄国十月革命爆发的原因有哪些?2.二月革命的时间、结果。3.二月革命后的“两个政权”分别指什么?实际掌权的是哪个?为什么两个政权并存局面只是暂时的现象? 4.彼得格勒武装起义的时间、地点、领导人、结果?5.苏维埃政府巩固政权的措施有哪些?6.十月革命的历史意义如何?
下面的材料反映了什么呢?
农业人口占全国的80%;工业产值占国民经济总产值的42%。按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的,德国的,英国的,法国的。
材料1: 年改革后,俄国经济状况及世界地位
<年改革后,俄国依然是一个农业国家,依然是一个落后的帝国主义国家。
俄国在“一战”的状况
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