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<、熟读课文,理清情节。2、学习作者通过人物的语言、动作来塑造人物的方法。3、了解小说中景物描写的作用。
学习目标
请同学们用自己喜欢的方式阅读课文,要求如下:1、读准字音,并能结合课文的内容,任选一个词语造句。(1)归省 (2)行辈 (3)旺相 (4)撺掇 (5)宛转 (6)棹 2、圈点勾画、提取文中的有效信息,并思考:围绕“社戏”,课文讲了哪些事?
自主学习、整体感知
<、你能准确地说出下列字词的读音吗?归省: 行辈:旺相: 撺掇:宛转: 棹:2、你能结合课文内容,选择一个词语造句吗? <ǐng 指出嫁的女儿回娘家看望父母<áng 排行和辈分<àng 茂盛<ā 从旁鼓动人做某事<ǎǎn 这里形容笛声的曲折和谐、优美动听。
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