破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

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本作品旨在引导学生理解《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》当时作者的特殊心情。亮点1.通过引导和点拨,搭建学生与作品之间的桥梁,体验诗人的心情。导入环节的范读和知识讲解环节的知人论世、创作背景、走近辛弃疾来了解辛弃疾的生平经历和思想。2.结合学生的生活经验,由浅入深感悟作者内心的踌躇满志和壮志难酬。通过设置问题,(你觉得辛弃疾是一个怎样的人?在你失意的时候,有个志同道合的人出现,你是否会迫不及待地敞开心扉,诉说衷肠呢?会说些什么呢?你觉得辛弃疾心中最放不下的事是什么?)引导学生逐层理解辛弃疾的心情:渴望着重上前线,挥师北伐,赢得了不朽的英名。但白发已生,壮志难酬,满怀的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒!

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