这是一套关于《Unit 2 Exploring English-Developing ideas》的素材，格式为PPTX，文件大小为1.91 MB，页数为45页，请使用101教育PPT软件打开使用；
<
<
, (1) . ' . (2) , !
< ) . ! . , . ' (4) . — < (5) , (6) . , (7) . . , ' . . , , . ?< I' ", (8) . " " . , . . < . . . . , "！"? ' .
(1) if引导宾语从句，if在从句中不作成分，意为“是否”。(2) 本句为置于句首引起的完全倒装句。其中引导宾语从句， 为定语从句，修饰，引导词在从句中作宾语，故可以省略。(3) 本句中引导宾语从句，作的宾语；为引导的宾语从句，在从句中作宾语。(4) 引导原因状语从句。(5) 为时间状语从句。(6) 不定式短语作目的状语。(7) 引导宾语从句，在从句中作地点状语。(8) 本句为引导的非限制性定语从句，修饰，引导词在从句中作宾语指人。
①. 不幸，灾难②. 论坛，讨论区③. 有趣的，好笑的，滑稽的④. 期望，预料⑤. 提醒，使想起，使记起⑥不冒险，谨慎，稳妥⑦. 蛙，青蛙 . 喉咙，咽喉 ' 某人（因咽喉痛）说话困难⑧. 评论
⑨. 靴子⑩. 地段，地区，区域⑪决定做某事⑫. 事实上，实际上⑬. 最终，最后⑭. 缺德的，罪恶的，很棒的，极好的⑮. 消极的，负面的⑯. 标准，规格. 标准的，合格的⑰. （学生、教师等的）互访，交换⑱...(in) 花费（一段时间）做某事
如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。
