数列的概念及其简单表示

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课件介绍

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1.本课呈现形式多样,以生动形象的视频形式引入,引出数列的概念;自主制作设计了以南丹本土景点巴坪为主题的视频,旨在让学生感受到数列在生活中处处存在,感知数学来源于生活更高于生活;2.本课循序渐进,先通过学生直观感知得到数列的概念,共同探究发现有规律的数列,并通过公务员考试题目提出得到数列通项公式的重要性;3.小组讨论互相出题环节通过随机抽取二维码的形式确定答题小组,增加课堂活跃性,同时把时下最新、最热门的技术和数学课堂融合在一起。

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