6 爬山虎的脚

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课件介绍

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爬山虎的脚

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。今天我们继续学习《爬山虎的脚》认真体会作者是怎么样观察的，并学习他的观察方法。

小组合作：学习步骤：1、浏览课文，找理由。 2、晒晒名字，说原因。 3、确定最佳，写出来。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角

1、选择阶段，确认角色 2、读相关段，圈画词句 3、联系生活，角色介绍 4、小组合作，轮流介绍

课堂学习经历单：

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶炳（bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝

爬山虎的脚 触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

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