万以内数的读写法

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万以内数的读、写法

人民教育出版社二年级下册数学第七章

一、情景导入，揭示课题

二、探究新知

②哪些位置的“0”读了，哪些位置的“0”没读？

<、读出下面的数，并思考下面的问题。 40 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ）

思考：

①读数是从哪位读起？怎么读？

四十

一百

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