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全面建成小康社会
教学目标
◎情感•态度•价值观1. 帮助学生理解中国人民的共同理想,感悟进入21世纪以来,我国全面建设小康社会所取得的巨大成就,增强对坚持党的领导和对中国特色社会主义事业的信念。2. 激发学生热爱祖国的情感,引领学生以实际行动践行社会主义核心价值观,积极关心社会发展,服务社会。◎能力1. 引领学生联系现实生活,学习、探究本课内容,不断提高学习能力和观察问题、分析问题、表达问题的能力。2. 帮助学生不断提高社会认知能力和社会参与能力。
◎知识目标1. 帮助学生知道我国的“两个一百年”的奋斗目标。2. 帮助学生知道全面建成小康社会的五个方面的目标要求。3. 引领学生理解我国全面建成小康社会的价值追求。4. 引领学生理解全面建成小康社会必须坚持以经济建设为中心。5. 指导学生了解促进区域、城乡协调发展的战略方针及其重要意义。
教学目标
这首歌主要反映了什么?表达了怎样的观点和情感?
新课导入
风风火火多少年快马又加鞭挺起腰杆朝前走 顶天立地民族复兴这句话藏在心里哟一嗓子喊出来 惊天动地想一想从前看一看眼前如今的变化哟翻天覆地摸一摸兜里瞧一瞧家里崭新的时代开天辟地
一、“两个一百年”的奋斗目标
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