这是一套关于《阅读与思考 数字1与字母X的对话》的素材，格式为PPTX，文件大小为0.34 MB，页数为12页，请使用101教育PPT软件打开使用；
<整式(2)
《
》
一、导入新课、出示目标
1.青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段，列车在冻土地段的行驶速度 是千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到千米/时，请根据这些数据回答下列问题： 列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ 2.下面，我们再来看几个用含字母的式子表示数量关系的问题．
（一） 导入新课．
（1）边长为a的正方体的表面积为，体积 为． （2）铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔的单价的倍圆珠笔的单价是元． （3）一辆汽车的速度是v千米/时，它t小时行驶 的路程为千米． （4）数n的相反数是．（二）出示目标 （1）理解单项式、单项式的次数，系数等概念，并能说出它们之间的区别和联系. （2）能确定一个单项式的系数和次数.
二．设置提纲，引导自学
（一）自学要求
上面各问题的代数式分别是：, ，a3，，vt，-n
自学课本第56页，并回答下列问题：
（1）上面各式有什么特点？
（2） 什么叫单项式、单项式的系数、单项式的次数？（二）自学反馈
上面各式中，数字与字母之间，字母与字母之间都是乘法运算，它们都是数字与字母的积，例如 表示6×a2，a3表示1×a3，表示×x，vt表示1×v×t，-n表示-1×n．
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