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第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
人教版七年级地理上册
学习目标: 知识与技能: 1、通过阅读海陆分布图和海陆面积比较示意图,使学生了解全球海陆分布及海陆面积比例。 2、通过对比南北半球、东西半球和水陆半球的陆地海洋比例,认识海陆分布不均的状况。 3、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡, 并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、大小、轮廓和分界线。培养和 提高学生读图绘图的能力,达到灵活运用的目的。 过程与方法: 通过读图、填图、绘图过程中,使学生进一步掌握七大洲和四大洋的空间分布, 并培养获取、分析和利用地理信息的 能力。 情感态度与价值观: 通过本节的学习,使学生了解地理知识的功能与价值,激发学生对地理问题的兴趣。 重点难点重点:(1)认识世界海陆面积比例; (2)七大洲和四大洋的名称、分布、大小、轮廓形状以及分界线——要求落实在地图上。难点:七大洲和四大洋的分布位置和关系。
一、地球?水球?
“我们给地球起错了名字,不应该叫地球,而应该叫水球。”
海陆分布构成了地球的基本面貌特征
陆地
海洋
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