这是一套关于《三角形的认识》的素材,格式为PPTX,文件大小为0.78 MB,页数为18页,请使用101教育PPT软件打开使用;
从主题图引入课题,体会生活中处处有数学。
1.在画三角形、说画法、辨析交流的过程中,理解“围成”的含义,概括三角形的含义,培养学生的观察能力和语言表达能力。
2.在说一说、指一指、写一写三角形各部分名称的活动中, 认识三角形的基本特征,建立三角形表象。
3.在动作操作尝试画高、辨析交流、学生演示和再尝试的过程中,学会画三角形的高。画三角形的高,实际上与学生已学过的过直线外一点画已知直线的垂线段一样。因此,在学习画高前应先使学生清楚什么是三角形的底,什么是三角形的高。先由学生阅读教材自主学习。总结定义,再由动画演示画高的过程,最后再由学生动手画出高,展示,认识到任意三角形都有3条高。
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