四年级上册语文部编版课件第七单元《语文园地七》02

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标签： 网龙、 优选、 课件、 正规教育、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 上册

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课件介绍

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语文园地七

人教部编版四年级语文上册

复习导入

同学们，学完本单元的课文，你知道怎样更好的概括文章的主要内容吗？今天我们就一起来学习学习。

语文要素

关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。

学习目标

1.仔细品读本单元的课文，学会把握文章主要内容的几种方法。2.认真读词语，读准字音，积累四字词语；朗读反问句，体会反问句比陈述句更强烈的语气；学会运用恰当的语言，劝说别人，向别人致谢。 （重点）3.理解并背诵古诗《别董大》，理解诗句，积累关于送别的诗句。4.把学会的把握课文主要内容的方法运用到自己的学习中。（难点）5.在朗读中体会陈述句和反问句语气的不同，理解诗人离别的情感。

交流平台

小花：我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。 小明：弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。 小刚：有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。

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