三年级上册语文部编版课件第七单元《语文园地七》01

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语文园地七

教学目标

<.交流读书和积累的方法。培养积累习惯和能力。2.学习带“得”字句子的特点，并加以运用。3.会用词语接龙的形式说句子。4.练习写好带有撇和捺的字。5.积累古诗，体会中国诗词文化的魅力。

不知道什么时候，落起了春雨，轻轻地，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了春雨惹人喜爱的特点。

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春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

运用拟人的修辞手法，赋予动植物人的思想情感，生动形象地描写出生机勃勃的大地。

爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

运用排比的修辞手法，使文段的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。

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