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故事二则
《扁鹊治病》
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
本文人物对话较多,同学们可以分角色朗读课文,用傲慢无礼的语气朗读蔡桓侯的话,用和缓规劝的语气朗读扁鹊的话。
朗 读 指 导
本文主要写古代名医_____拜见蔡桓侯,几次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对____的态度由______,到______到最后的______,致使延误了病情,小病酿成了大病,无药可医。
探 究 读
默读课文,概括课文内容,完成填空。
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