第三章第三节生活中两种常见的有机物第一课时乙醇

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本节课从猜谜语入手,活跃了课堂气氛引发了学生的学习兴趣。从谜语中总结乙醇的性质和用途,进而引出本节课的学习重点。然后循序渐进的研究乙醇的结构和性质,从它的组成、结构和性质出发,可以建立有机物“组成—结构—性质—用途”的有机物学习模式,使学生了解有机物的一般知识,掌握学习和研究有机物的一般规律,形成一定的分析和解决问题的能力。本节课以启发引导,学生自主探究方式为主,结合视频、图片、动画等素材贯穿整堂课,使学生全面认识乙醇。

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