1 空气的性质

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文件大小:0.42 MB 分辨率:960*720 文件类型:PPTX

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我们的约定:一、坐姿端正,回答问题声音响亮,别人发言时认真听,动脑思考。二、做实验之前认真听老师的指令,不玩实验器材,不弄出声响;做实验室认真观察。当老师拍手说三二一的时候,大家就停下,两手平放在桌子上。

猜一猜

奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。 (相信同学们一定能够猜出是什么)

答案:

空气

空气的性质

毕节 经济开发区实验小学 熊鹰

空气是什么样的?

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