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八年级下册 第一单元 写作课
学习仿写
【学习目标】
1.研读文章片段,从中提取值得模仿、借鉴的内容,确定仿写点并仿写。 2.养成读写结合的好习惯,通过模仿、借鉴优秀作品,提高写作水平。
·壹·
仿修辞
1.比较《安塞腰鼓》中的原文语段与改写后的语段,说说原文有何特点,并思考这种修辞手法适用的场景有何特点?
原文:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 改写后:急促的鼓点像骤雨一样;飞扬的流苏像旋风一样;蹦跳的脚步像乱蛙一样;闪射的瞳仁像火花一样;强健的风姿像斗虎一样。
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