第二单元-找回专注的自己

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标签: 网龙、 课件、 正规教育、 文档、 K12、 儿童静心课程、 ZYK、 素材类型、 小学、 华渔教育版、 三年级、 ZYKB、 全一册

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课件介绍

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第二单元找回专注的自己

单元导读

在第一单元中,我们了解到,大脑可以通过“前额叶皮层”产生一种深思熟虑的反应,也可以只通过“杏仁核”产生一种不经思考的反应。接下来,将进一步探索这两种截然不同的反应方式,用“正念”和“非正念”加以区分。 本单元的教学活动,以”静心聆听”练习为前导,让学生实际体验静心对大脑反应作用的良好影响;再提出”正念”的学习,解释正念行为的意义及好处,并且让学生练习区分日常生活中”正念”和”非正念”的行为,学习专注在此时此刻发生的事情上,不加以评判,保持心情平和,不被情绪左右,运用大脑思考做出正确的决策。

宁静时间 (找回平静专注的自己-8分钟)

一、认识活动

为什么呢?一起来了解吧!

心静下来,你可以听到更多的声音

小朋友们,现在请你先作一个深呼吸,深深地吸气,慢慢地呼气,接下来,一起进行静心聆听声音的活动。

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