导数的概念及其几何意义

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课件介绍

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西安市第八十九中学 马春红

导数的概念及其几何意义

平均变化率:

【提出问题】:

问题1:你认为运动员在这段时间内是静止的吗?

问题2:你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?

问题3:为了不断提高成绩,应对运动员在不同时刻的“瞬间”速度进行科学分析,如何求运动员的瞬时速度?

问题4:你能够设计一个方案,求运动员的在某时刻的瞬时速度吗?

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