六年级下册语文部编版课件第四单元《语文园地》

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标签: 网龙、 六年级、 优选、 课件、 正规教育、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 下册、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 ZYKB

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课件介绍

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语文园地

一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。回顾下面的这些开头和结尾,你有什么发现?再找一些你认为写得好的文章,把开头和结尾列出来,和同学一起分析这样写的好处。

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文章的开头 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 ----《十六年前的回忆》

文章的结尾 我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。” ----《十六年前的回忆》

读一读,你有什么发现吗?

写法特点:首尾呼应

写法作用:加深印象

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