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第四单元复习
一、学习目标
1.经历知识的整理过程,体验到整理在复习中的作用,形成较为系统的知识结构。2.通过对本单元知识系统地整理和复习,让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点的位置移动规律、小数与单位换算以及求近似数等知识。3.通过分层练习,巩固本部分知识,发展数学思维,增强学习数学的信心。
二、学习重点
重点:理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。难点:用“四舍五入”法按要求求出小数的近似数。
三、知识点汇总
小数的意义和性质
小数的意义和读写法
小数的性质和化简、改写,小数的大小比较
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