探究影响摩擦力大小的因素

更新时间:2021-01-29 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.70 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPT

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课件介绍

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【课本实验方案不足之处】 1、弹簧测力计必须拉着木块做匀速直线运动 2、弹簧测力计在运动过程中不易准确读数 【实验改进与创新点】 1、实验中只要求木板在木块下滑动即可,不要求木块匀速滑动,虽然木块本身静止,但相对于木板运动了,所以也会产生滑动摩擦力,更便于操作,也可加深学生对滑动摩擦力概念的理解。 2、由于弹簧测力计是静止的,便于读数,减少读数的误差。 3、为了进一步减小弹簧测力计水平放置时重力对实验的影响,所以在最后将弹簧测力计竖直固定,并且用定滑轮连接,使木块受到的拉力依旧是水平方向,读数误差更小,操作也更方便。 整个科学探究过程体现了师生互动,生生互动,教师主导,学生主体的地位。

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