14.1.1同底数幂的乘法

更新时间:2021-08-01 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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在“创设情境,引入新课”这一环节,通过复习学生学过的数及整式的运算,引导学生类比数的运算的学习内容和路径,引出本章学习内容《整式乘法与因式分解》,一是为本节课及本单元学习提供了知识准备和研究素材,二是为新知学习提供研究线索和研究方法.为了帮助学生理解法则意义、适用条件,突破运用法则计算底数互为相反数的幂的运算难点,遵循循序渐进教学设计原则,在学习了运用法则简单计算的基础上设计了“质疑再探的环节”,鼓励学生通过小组合作交流来鼓励学生自己动手动脑解决问题,培养学生的学习兴趣和合作交流能力.

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