1.2.2数轴

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:4.89 MB 分辨率:720*540 文件类型:PPT

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课件介绍

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一、用马路上两点间的距离、温度计两个情境引入用直线上的点表示有理数,并通过画图体会、归纳共性,抽象出数轴的概念。二、通过让学生画数轴及进行概念辨析,让学生掌握数轴的三要素。三、通过两个问题引导,结合学生对温度高低认识的生活经验,得到数轴的特征(原点的左负右正,数轴左小右大)。四、通过数与点的相互转化,掌握用数轴表示有理数的方法。五、课堂小结解当堂检测。整堂课遵循概念课教学的基本步骤:情境引入,产生学习需求;情境抽象,形成概念;概念的辨析;概念的巩固。

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