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小学英语模块整体教学设计
Book8B
Module 6
单元整体教学设计思路与与理念。
以培养学生核心素养为基础，不仅要培养学生的语言运用能力，思维认知能力，更重要的是侧重促进学生的心智发展，塑造健康的品格，让学生能在敏锐的语言感知中主动学习，为学生创设合理的学习空间和学习氛围，为之后的系统性学习学习提供支持。在核心素养的理念支持下，我们对外研版六年级下册Module 6进行了如下模块整体设计：以巴斯光年要返回他的家为主线，设计了四个课时。
分别是Period 1 Find the paper of spaceship.Period 2 Find the real spaceship.Period 3 Find the power of spaceship.Period 4 Fire the spaceship.
二、学生情况分析。
本单元的话题与宇宙飞船联系紧密，六年级的学生已经有四年英语学习经验，形成了较好的学习习惯，大部分学生英语学习兴趣浓厚，能按照老师要求完成各项学习任务。所以本模块的教学内容对学生来说比较容易，教师在教学过程中应创设丰富的语言环境让他们发挥优势，用英语做事情，体验和综合运用语言，完成学习任务。
三、教材及学情分析。
本模块的教学内容十分贴近自然科学，是学生感兴趣的话题。通过帮助巴斯光年克服困难，完成任务，顺利回到宇宙之家。激发学生热心帮助别人的热情，在这个过程中，学生对宇宙飞船和太空有了了解，老师引导学生善于发现，善于思考，从而达到激发热爱科学，爱国之情。在教学中，教师要多通过小组合作，影像、图片灵活呈现本模块重难点，鼓励学生多看、多听、多说，拓宽学生的视野，培养学生学习英语的兴趣和提高学生的语言综合运用能力。
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