岳麓版高中历史教材必修二经济史第19课经济体制改革

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第19课 经济体制改革

【课标要求】1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2.了解家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

肇州县第二中学 李元

复习导入： 年三大改造完成后，我国建立的经济体制是什么？

材料一：在农村实行的“政社合一”的人民公社体制：集体劳动，统一经营，平均分配，吃“大锅饭”，严重挫伤了农民的生产积极性。农业生产缓慢， 到年，人均口粮还没达到年水平，有亿农村人口的口粮不足。

探究一、改革背景：为什么要进行经济体制改革？

农业地位：农业是国民经济的基础

农村问题：人民公社体制，挫伤生产积极性,使农业发展缓慢。

材料二： 在年，上海的天气很热，企业采取降温的措施，需要进购风扇，但是企业没有自主权。要经过层层申报，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。沈阳有两个厂，铜厂和电缆厂，两厂仅一墙之隔，但归政府不同部门管理，冶金部门把铜调到陕西，电缆厂需要的铜又要从云南调进，造成了运输和时间上的浪费，就这样企业没有积极性，丧失了活力。

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