小学数学六年级上册分数”和倍“问题

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本节课选自小学人教版小学数学教材六年级上册第41~42页例6《分数“和倍”问题》,本课时确定通过线段图理解题意,并根据关键句弄清数量关系设未知数,能列方程解答稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题,理解解答思路,掌握解题方法”为教学重难点,以期通过一节课的辅导,让学生对生活中的有关数学信息予以选择、加工,进而解决问题,感悟稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题的内在联系,培养学生分析问题、解决问题的能力。

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