人教版数学一年级上册 第五单元 6~10的认识和加减法 10的加减法

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以一年级以学生喜欢的创设情境学习儿歌的方式引入新课,通过复习10的组成,为新知做铺垫,探索过程中通过比、唱、想、说、玩等方式激发学生的求知欲,通过点子图,一图四式的教学,并理解为何会出现一图三式,使学生初步理解得数是10的加法和10减几的减法的运算过程。通过引导观察点子图,学生能够应用所学10的组成,快速计算10的加法和10减几的减法求出得数,探索中以“说一说”“小组讨论”等方法,进一步培养学生的语言表达能力,同时以“想一想”“独立思考”过程发展学生的思维, 在有趣的情境:帮邮递员叔叔送信以“开火车”游戏进行练习,内化新知,激发学生灵活运用所学知识解决简单的实际问题,体验成功的喜悦。

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