部编版8年级语文下册课件《第16课 庆祝奥林匹克复兴25周年》（共27张PPT）

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第四单元

16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年

顾拜旦

学习目标

了解作者及作品。

理解奥林匹克精神深邃的思想内涵及时代意义。

有感情地朗读课文，整体感知主要内容。

孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时，王军霞夺得金牌后激动的身披国旗绕运动场奔跑时，我们的泪也会与领奖台上以手抚摸着胸前国徽高唱国歌的运 动员的热泪一起落下。为什么“总有一种力量让人泪流满面”。现在我有了答案：那是一种奥林匹克精神在激励着我们。在提升着我们、奥林匹克精神让我们振奋，今天我们就来认识一下现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生。

新课导入

顾拜旦(1863-1937)法国教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动创始人，1896年至1925年，他曾担任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗，由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。

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