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第三节 保护生物多样性

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 资源类型、 其他媒体类型、 八年级、 生物、 ZYKB、 教案、 河北少年儿童出版社(冀少版)

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课件介绍

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第三节 保护生物的多样性

一.教学目的

(一)知识方面

描述生物多样性面临的威胁及其原因,描述所熟悉的珍稀动物的生存现状。

(二) 能力方面

(1)通过小组讨论,制定保护生物多样性的主要方案,在“角色扮演”活动中,培养学生收集资料、处理信息、口头表达、与人合作能力和民主思想;

(2)理解和学会处理在实施保护生物多样性过程中,所涉及到的重大问题及各种关系,发展解决实际问题的决策能力。

(三)情感、态度与价值观方面

(1)关注我国特有的珍稀动植物,进一步增强关爱生命、热爱祖国的情感,形成保护生物多样性的参与意识和公民意识,真正把保护生物多样性付诸于行动上。

(2)健全法制观念,认识到保护生物多样性应全球合作,树立人与自然和谐发展理念。

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