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移步换景过渡连接微课设计
导语：
嗨！欢迎喜欢旅行的你来到我的课堂。这节微课的内容是“移步换景过渡连接” 那么，如何把你旅行中看到的景物有条理的介绍给大家呢？这节微课，我将带你游览美丽的颐和园，相信一定会给你带来启发和帮助！
二、读课文，探方法
好，闲话不说，我们去颐和园看看吧。出发了！看，这就是有名的长廊、这是充满孝心的万寿山、还有碧波荡漾的昆明湖呢、美丽的十七孔桥。这么多景点作者是怎样按顺序交代清楚的呢？别急，既然是游记，作者必然会告诉你浏览参观的顺序。请看作者游览的第一站-----[出示句子：进了大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。]
像这样告诉你走的顺序，就是从一个地方到另一个地方，课文中上还有几句这样的句子呢，请你再读读课文书，把这些句子找出来，划下来。
找到了吗/（出示五句）就是这几句，实际上这几个句子连贯起来起到了桥的作用,把作者游览的顺序联系起来。既承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这样的句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，起到承上启下的作用。
这几个过渡句不仅交代清楚作者观察点的变化，还用了几个恰当的动词呢，请看；出示红色字，这几个动词表示作者脚步的移动叫移步，移动脚步又参观了不同的景点叫换景，这种方法叫“移步换景”。出示: 移步换景，就这样作者带着你走，带着你游，你看，读了课文就像跟随作者一同游览了颐和园一样。因此，在参观或写游记时，通常会用移步换景法描写景物，人走景移，跟随观察点的变换，不断展现新的画面。
再来看这几句，把这几句连起来就是这篇游记的骨架，这样写游记的方法就是移步换景、过渡连接。聪明的你是不是觉得用这样的方法写游记，脉络很清晰，使人如身临其境呢。
三、学以致用
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