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《河流上该不该建大坝》
【教材分析】
本节教学内容位于高中地理必修1第四章的问题探究,主要以在尼罗河上修建的阿斯旺大坝为例,分析大坝带来的经济效益和消极影响,最终得出结论该不该修大坝。问题研究一方面帮助学生了解区域地理知识,另一方面培养学生辩证的思维。
【教学目标】
经过一段时间的高中学习,文科班的学生已具备基本的地理特征的分析比较与概括能力、地理分析与推理能力和地理信息加工能力,如果引导得当,这些隐性的地理能力将会得到最大的发挥;学生对河流上建大坝似乎非常熟悉,但目前许多大坝根本无法发挥人们预想的效益,甚至存在着严重的负面影响,直接影响到经济、社会的可持续发展,这一点学生们了解得并不多。
【教学目标】
知识与技能
学生能够通过材料说出阿斯旺大坝带来的经济效益和消极影响。
通过对比阿斯旺大坝,学生能够分析、总结雅鲁藏布江建坝的利与弊。
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