教案

三角形中典型例题的解析

更新时间:2020-11-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.17 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 上册、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 资源类型、 其他媒体类型、 七年级、 山东教育出版社(鲁教版五四制)、 ZYKB、 数学、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《三角形中典型例题的解析》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.17 MB,页数为6页,请使用101教育PPT软件打开使用;

“对顶三角形”模型的研究

设计目的:

初中几何问题中有一些常见的模型,若能熟练掌握应用这些模型,可以提高学生解题速度和技能。“对顶三角形”就是常见几何模型之一。在以后的全等,相似中经常见到,如果熟悉这个模型,学生就可以快速的找到角与角之间的关系,化繁为简。本节课是七年级下第四章《三角形》的一个小专题,是利用三角形内角和定理,或三角形外角定理得到对顶三角形,除一组对顶角外,其他四个内角之间的等量关系。所以在本章介绍这个模型,第一证明方法与所学知识联系紧密,第二可以从简单的知识开始熟悉这个模型,为后面更复杂几何知识学习做铺垫。同时也通过本节课渗透模型思想,探索这一类课的教学模式。

教材分析:

本节是《三角形》的一个求角度的小专题,结合了三角形内角和定理,以及三角形外角定理,以及全等的相关知识。是对本章求角度的知识巩固和复习,同时也将复杂的求角问题模型化,简单化。

教学目标:

知识与技能:认识“对顶三角形”模型,归纳、应用“对顶三角形”模型中蕴含等量关系;会利用模型简化问题。

思想与方法:渗透转化思想,模型思想;习得特殊到一般,具体到抽象解决问题的方法。

能力与情感:在模型化过程中,发展数学抽象核心素养;感受数学抽象的简洁美,统一美。

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载