教案

第二节 金属的腐蚀和防护

更新时间:2020-11-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.56 MB 分辨率:816*1056 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 选修1:化学与生活、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 高中、 ZYKB、 教案、 化学

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《第二节 金属的腐蚀和防护》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.56 MB,页数为6页,请使用101教育PPT软件打开使用;

第三章 探索生活材料 第二节 金属的腐蚀与防护

第1课时(人教版选修1)

教学内容分析

本节内容位于人教版选修1《化学与生活》第三章第二节,新课标中对化学与生活模块中金属腐蚀的内容标准要求是描述金属腐蚀的化学原理,知道金属防护的常用方法,认识防止金属腐蚀的重要意义。本课内容与必修1中元素化合物金属部分、必修2中电化学部分相联系,必修阶段内容为本课内容提供知识支持,化学与生活模块侧重于实际问题的解决,培养学生化学知识生活化的素养,本课内容也是如此。金属腐蚀原理的教学是本课题的难点,教材编排围绕什么是金属腐蚀?金属腐蚀的本质是什么?金属腐蚀的主要途径是哪两类?铁的电化学腐蚀是怎样发生的?等几个问题展开,原理层面不做太深入的探讨,学生有基本了解即可。通过本课内容的学习让学生对氧化还原反应和原电池有进一步的理解认识,同时体会化学与生活的紧密联系。

学情分析

已有知识:通过初中和必修阶段的学习,学生熟悉金属特别是铁的性质,知道铁的还原性;知道钢铁是含一定量的碳的铁合金,知道铁钉生锈的条件是潮湿的空气;对原电池的相关知识有一定了解,如形成条件、正负极判断等。

障碍点:学生会认为只有导线存在时才会形成原电池,当没有导线学生不习惯从原电池角度分析问题;无法正确判断出原电池的正负极反应物。

发展点:帮助学生理清偏差概念,引导学生能够应用原电池相关知识分析钢铁的腐蚀现象。

教学目标

知识与技能:

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载