祈使句

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:2.36 MB 分辨率:960*720 文件类型:PPT

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课件介绍

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本单元主要要求学生掌握祈使句的基本用法,以及熟练运用“Can we/you…”或“Can I/you…”等句型谈论一般的规章制度或行为规范等。让学生能利用祈使句和情态动词can、can’t写出我们学校的校园规则。自觉遵守校规校纪,对校规校纪用“Can we/you…”或“Can I/you…”提出合理建议。学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答一般疑问句及肯定、否定回答。 学习情态动词 have to的各种句式的变化。然后用can 和have to与他人讨论规章制度掌握祈使句的用法,能谈论家规。能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法。

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