《家乡的变化》

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课件介绍

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东兴乡中心小学李凌竹

家乡的变化

《家乡的变化》是教科版语文教材五年级下册第四单元能说会写的习作。

教材分析教学方法学习方法教学过程分析

一、教材分析

在小学阶段的语文教学中,学生的习作教学往往是教学目标中的一项重点,而往往教作文却是大多数老师最为头疼的,那么,该如何上好这节课呢?我们知道生活是写作的重要源泉。“生活素材”摄取得好,写作就“自有源头活水来”了。

教学目标

1.通过收集文字、图片等材料,或是向父母咨询过去家乡的样子,来形成具体事例反映家乡的变化,并让学生感受到祖国的建设突飞猛进的发展,同时表达出自己内心的喜悦和赞叹之情。2.培养学生评价和修改习作的能力。

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