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4 认识感官

更新时间:2021-09-04 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 江苏教育出版社(苏教版义务教育版)、 5级、 科学、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 视频、 一年级、 ZYK、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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苏教版小学科学一年级上册 第2单元 用感官观察

认识感官

沈阳市铁西区宁官实验学校 王大喆

教学资源开发

本课是苏教版科学一年级上册第二单元《用感官观察》中的第一课。本课教材的设计意图是组织学生通过有趣的探究活动,引导学生有意识地运用感官进行观察,并能描述事物的特点,从而初步建立“感官”的概念。由此实现科学课程标准上制定的关于低年段的要求:人和动物都有感知各种环境刺激的器官;会观察与描述物体的特征。

观察是儿童认识世界的基本方法。婴儿呱呱坠地,就开始用感官从周围世界获取信息。随着年龄的增长,儿童的观察能力逐步发展,这不仅增强了他们获取信息的能力,更有助于他们区分主观的世界和客观的世界。学生在第一单元对科学本质有了一些了解后,本课将以观察为起点,着力于培养小学生的科学思维。根据教材内容和课程标准的要求,制定了以下的教学目标:

科学知识

● 知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官(感官);

● 知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境,并且有些动物的感官很灵敏。

科学探究

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