12.寓言二则 揠苗助长

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课件介绍

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二年级的学生由丰富的想象力,但是他们的语言表达能力还比较薄弱,因此在这个课件的设计中我先用了曾经学过的成语配上图片和轻快的音乐让学生重温什么是寓言故事,课前就用游戏带动了课堂气氛,我用了带有动画的课文朗读视频、让学生在兴趣的基础上鼓励他们表达,课件中有充满趣味的图片、有身临其境的感受,让学生通过对比,找不同体会人物的心情,我利用图片、视频、音频为学生在学习文本和理解的基础上加起了一座桥梁,最后让学生通过各种形式的朗读,在读中悟出道理,明白万事都要遵循规律,不能急于求成。

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