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四年级上册
1.2 认识更大的数
2016年春运40天里,全国旅客发送量约二十九亿人次
1小滴血液中含红细胞的数量约五百万个。
用“万”或“亿”作计数单位的数都是大数,在生活中应用广泛。
情境导入
本节目标
1.在现实情境中认识比十万更大的数,进一步感受大数的意义,体会大数与现实生活的密切联系。2.结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位,知道相邻的计数单位之间的十进关系,体会十进位值制计数法。3.完善对整数数位顺序表的认识,能说出各数位的名称,理解各数位上的数字所表示的意义;了解个级数、万级数、亿级数具有同构的特征,培养归纳、概括能力。
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