数学归纳法(第一课时)

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课件介绍

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数学归纳法

南航附中 朱婷婷

从前有个财主,请来一位先生教儿子识字。先生写一横,告诉他的儿子是“一”字;写两横,告诉是个“二”字;写三横,告诉是个“三”字。学到这里,儿子就告诉父亲说:“我已经会了,不用先生再教了。”财主很高兴,就把先生给辞退了。有一天,财主要请一位姓万的朋友,叫儿子写请帖……

1.创设情境、引入新课

同学们你知道他是怎么写“万”字的吗?

请问:他应用了什么数学推理?

归纳推理

发现问题:由归纳推理得到的结论不一定正确

12 - 1+11=11, 22 - 2+11=13,32 - 3+11=1742 - 4+11=2352 - 5+11=31

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