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人教版三年级下
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教材分析:
本课时是小学英语新教材三年级下册 At . A ’ & ’部分的内容。所要掌握的单词和句型与学生的生活实际十分贴近,学生对动物也比较感兴趣。因此,在教学中创设情境,通过介绍和描述动物的外貌特征把知识点贯穿其中,激发了学生学习的兴趣,让学生在教师创设的语言环境中进行听、说、读、写训练,以此培养学生的综合语言运用能力。
学情分析:
三年级的学生经过一学期的英语学习,部分学生初步具备一定的英语基础,掌握了一定的单词、句型,能在老师的指导下开展简单的合作学习,但依然有部分学生的英语基础基本为零,课上需多加引导。在现代教育技术逐渐普及的今天,传统的靠一支粉笔、一台录音机和几张图片,重复地带读和跟读的方式已经不能满足学生的学习需求。因此,我们要充分发挥和利用现代教育技术的优势,通过多媒体课件和班班通电子设备创设情境,提供相关信息,让学生在一定的语言环境中学习和操练新知识,并逐渐学会在真实的语境中去运用。现代教育技术的使用,可以帮助我们提高课堂效率。
课型:新授课
教学目标
(1)知识目标:1、掌握单词:,,,,。
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