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北师大版初中数学八年级《平方根》教学课件刘海峰
平方根
学习目标:
了解算术平方根的概念,会求一个正数的算术平方根 算术平方根的概念及运算 利用算术平方根解决实际问题
自学指导:
1、认真阅读P38页(1) 、(2)并完成下列问题(1)、说明 为什么不是有理数(2)、用计算器估算的近似值(精确到百分位)2、用5分钟时间研读P38页算术平方根的概念,用红笔勾出关键字,特别记住“a 的算术平方根的表示和读法” 自己举几个例子试一试,如22 =4则2是4的算术平方根 记作 =2提示: 你有注意到它的特殊规定了吗? 认真想一想其中的道理 。 3、 认真阅读例1 、 例2、体会算术平方根的定义, 并注意书写格式。
a2=______b2=______c2=______d2=______e2=______f2=______
a, b, c, d, e, f 中哪些是有理数?哪些是无理数?
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