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《普罗米修斯》教学设计
教材简析: 课文是一篇神话 \t ":///" 故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。全文共有9个自然段,根据事情发展顺序可分为“无火”,“盗火”,“受罚”,“获救”4段。课文的第二和第三段是文章的重点所在,也是普罗米修斯高尚精神的集中体现。课文注意了人物个性的刻画,使普罗米修斯的勇敢与献身精神跃然纸上,给人留下深刻的印象。二、设计理念:以较强的整体意识,在教学中展示一个思维放飞的过程,一个情感激荡的过程,一个言语转换的过程。重点引导学生从字里行间去体会普罗米修斯对众神之王宙斯的态度。阅读发现普罗米修斯“为人类造福决不动摇、决不妥协、决不改变”态度的一致性,体会普罗米修斯为人类造福而勇敢献身的大无畏精神。
三、教学目标:
<.会认“袖、吩”等7个生字,会写“膝”等14个生字,能正确读写“惩罚”等词语。<.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点语段,通过斟词酌句、感情朗读、想象写话等方法,体会普罗米修斯为造福人类而不惜牺牲一切的精神。
3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。
四、教学重难点
感悟普罗米修斯为造福人类而不屈不挠、无私无畏、不惜牺牲一切的精神,理解这种精神的力量源泉。【教学时间】2课时
第1课时
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