等高线地形图判读--课件

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课件介绍

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怎样把高低起伏的地形绘制于平面地图上

第三节 地形图的判读

授课人 邵丽娜 杨镇第二中学

北京市义务教育课程改革实验教材地理七年级上册

第一章 地球和地图

1.掌握海拔与相对高度的概念,并能够在地形图上估算海拔与相对高度。2.利用自制山体模型绘制等高线地形图,了解等高线地形图的绘制原理及等高线的特点。

教学目标

一、自主学习:海拔与相对高度

1.自主学习课本第21页2.完成学案一题

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